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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Estudiantes de Tercer grado ¡Bienvenidos a su penúltimo bloque del primer semestre! "Taller de Lectura y redacción I", me presentó, mi nombre es Mitzi Elizabeth López Toral, seré parte de su aprendizaje en este bloque.

BLOQUE V, razonamiento Lógico - verbal

Objetivos del bloque: Aplica el razonamiento lógico - verbal de las relaciones semánticas en diversos contextos para mejorar sus habilidades de redacción

Aprendizajes esperados: Aplica y utiliza las relaciones verbales y semánticas de la lengua para para desarrollarlas en los textos que produce.

Analiza la relación lógica semántica de las diferentes analogías para el desarrollo del pensamiento crítico.

Referencias: 

SEP. (2017, Junio). Taller de lectura y redacción II. Retrieved octubre, 2024, from

https://dgb.sep.gob.mx/storage/recursos/2023/08/gWna6RNEfO-Taller-de-Lectura-y-Redaccion-I.pdf